石井町議会 2008-03-12 03月12日－02号
２点目は、習得した知識、技能が生活下に結びつくような学習形態。３つ目は、授業時数の増加、総合的学習の時間の削減と教科時数の増加。４点目は、総合的な時間の考え方は妥当であるので、時間数は削減するが継承していくと。５点目は、言葉と体験の重視ということでございますが、言葉、体験は学校だけでは学ばすことができません。家庭との連携をさらに密にして、言葉、体験をしっかりと学ばせていく。
２点目は、習得した知識、技能が生活下に結びつくような学習形態。３つ目は、授業時数の増加、総合的学習の時間の削減と教科時数の増加。４点目は、総合的な時間の考え方は妥当であるので、時間数は削減するが継承していくと。５点目は、言葉と体験の重視ということでございますが、言葉、体験は学校だけでは学ばすことができません。家庭との連携をさらに密にして、言葉、体験をしっかりと学ばせていく。
２点目は、習得した知識、技能が生活下に結びつくような学習形態。３つ目は、授業時数の増加、総合的学習の時間の削減と教科時数の増加。４点目は、総合的な時間の考え方は妥当であるので、時間数は削減するが継承していくと。５点目は、言葉と体験の重視ということでございますが、言葉、体験は学校だけでは学ばすことができません。家庭との連携をさらに密にして、言葉、体験をしっかりと学ばせていく。